新的全澳识字和识数评估计划(NAPLAN)结果显示,三分之一的在校学生在识字和识数方面没有达到基本标准。
第9新闻报道,澳洲课程、评估和报告管理局(ACARA)14日公布了这些数据,此前,3年级、5年级、7年级和9年级的130万名学生参加了这些年度考试。
在参加算术测试的学生中,有9.5%的学生被评为“需要额外支持”这一最低等级,而在识字测试中,有10.3%的学生被评为“需要额外支持”这一等级。
庆幸的是,在量表的另一端,67%的学生在阅读方面达到了“超过”和“很强”的水平。
NAPLAN的结果也显示了男孩和女孩之间的巨大差异。
在参加写作考试的7年级女生中,73.1%的学生取得了高分,而同一年级的男生中这一比例为58%。
但在算术方面,男生的得分普遍较高。与男生相比,只有5.9%的三年级女生获得了"超标"的分数。
在所有的州和年龄组中,原住民学生在识字科目中得分较低。
澳大利亚教育部长克莱尔说,调查结果表明,要提高澳洲学校的教育水平,还需要做更多的工作。